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Parte de monografia/livro
História de leituras de futuros professores (1995)
Vieira, Alice
Source: Universos da palavra: da alfabetização a literatura. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, LEITURA
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ABNT
VIEIRA, Alice. História de leituras de futuros professores. Universos da palavra: da alfabetização a literatura. Tradução . São Paulo: Iglu, 1995. . . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Vieira, A. (1995). História de leituras de futuros professores. In Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu.
NLM
Vieira A. História de leituras de futuros professores. In: Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu; 1995. [citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Vieira A. História de leituras de futuros professores. In: Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu; 1995. [citado 2024 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Na trama do conto nasce a leitura (1995)
Vieira, Alice
Source: Universos da palavra: da Alfabetização a Literatura. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA, LEITURA
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ABNT
VIEIRA, Alice. Na trama do conto nasce a leitura. Universos da palavra: da Alfabetização a Literatura. Tradução . São Paulo: Iglu, 1995. . . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Vieira, A. (1995). Na trama do conto nasce a leitura. In Universos da palavra: da Alfabetização a Literatura. São Paulo: Iglu.
NLM
Vieira A. Na trama do conto nasce a leitura. In: Universos da palavra: da Alfabetização a Literatura. São Paulo: Iglu; 1995. [citado 2024 maio 17 ]
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Vieira A. Na trama do conto nasce a leitura. In: Universos da palavra: da Alfabetização a Literatura. São Paulo: Iglu; 1995. [citado 2024 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Formação de leitores: possíveis caminhos (1995)
Vieira, Alice
Source: Universos da palavra: da alfabetização a literatura. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, LEITURA
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ABNT
VIEIRA, Alice. Formação de leitores: possíveis caminhos. Universos da palavra: da alfabetização a literatura. Tradução . São Paulo: Iglu, 1995. . . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Vieira, A. (1995). Formação de leitores: possíveis caminhos. In Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu.
NLM
Vieira A. Formação de leitores: possíveis caminhos. In: Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu; 1995. [citado 2024 maio 17 ]
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Vieira A. Formação de leitores: possíveis caminhos. In: Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu; 1995. [citado 2024 maio 17 ]
Monografia/livro
Universos da palavra: da alfabetização a literatura (1995)
Murrie, Z F; Vieira, Alice; Lopes, H V
Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, LEITURA, LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MURRIE, Z F e VIEIRA, Alice e LOPES, H V. Universos da palavra: da alfabetização a literatura. . São Paulo: Iglu. . Acesso em: 17 maio 2024. , 1995
APA
Murrie, Z. F., Vieira, A., & Lopes, H. V. (1995). Universos da palavra: da alfabetização a literatura. São Paulo: Iglu.
NLM
Murrie ZF, Vieira A, Lopes HV. Universos da palavra: da alfabetização a literatura. 1995 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Murrie ZF, Vieira A, Lopes HV. Universos da palavra: da alfabetização a literatura. 1995 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Formacao do professor: possibilidades de uma nova politica . Painel 23 : educacao especial (1992)
Baumel, R C R C
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
BAUMEL, R C R C. Formacao do professor: possibilidades de uma nova politica . Painel 23 : educacao especial. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Baumel, R. C. R. C. (1992). Formacao do professor: possibilidades de uma nova politica . Painel 23 : educacao especial. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Baumel RCRC. Formacao do professor: possibilidades de uma nova politica . Painel 23 : educacao especial. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Baumel RCRC. Formacao do professor: possibilidades de uma nova politica . Painel 23 : educacao especial. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55: uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual (1992)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55: uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (1992). Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55: uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Carvalho AMP de. Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55: uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
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Carvalho AMP de. Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55: uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Formacao do professor no atual contexto do ensino superior: problemas e perspectivas. Painel 64 : historia e politica nacional de educacao : dilemas da formacao e da pratica profissional (1992)
Nadai, Elza
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NADAI, Elza. Formacao do professor no atual contexto do ensino superior: problemas e perspectivas. Painel 64 : historia e politica nacional de educacao : dilemas da formacao e da pratica profissional. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Nadai, E. (1992). Formacao do professor no atual contexto do ensino superior: problemas e perspectivas. Painel 64 : historia e politica nacional de educacao : dilemas da formacao e da pratica profissional. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Nadai E. Formacao do professor no atual contexto do ensino superior: problemas e perspectivas. Painel 64 : historia e politica nacional de educacao : dilemas da formacao e da pratica profissional. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Nadai E. Formacao do professor no atual contexto do ensino superior: problemas e perspectivas. Painel 64 : historia e politica nacional de educacao : dilemas da formacao e da pratica profissional. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Diretriz geral . Painel 124: ciencias na alfabetizacao (1992)
Monteiro, M T C F
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MONTEIRO, M T C F. Diretriz geral . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Monteiro, M. T. C. F. (1992). Diretriz geral . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Monteiro MTCF. Diretriz geral . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Monteiro MTCF. Diretriz geral . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Rede guri (1992)
Penteado, H D O
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO
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ABNT
PENTEADO, H D O. Rede guri. 1992, Anais.. Sao Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Penteado, H. D. O. (1992). Rede guri. In Resumos. Sao Paulo: Iglu.
NLM
Penteado HDO. Rede guri. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Penteado HDO. Rede guri. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Escola publica como local de trabalho ou a tese do livro-teste . Painel 28: metodologias nao convencionais em teses academicas (1992)
Silva Junior, C A
Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA JUNIOR, C A. Escola publica como local de trabalho ou a tese do livro-teste . Painel 28: metodologias nao convencionais em teses academicas. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Silva Junior, C. A. (1992). Escola publica como local de trabalho ou a tese do livro-teste . Painel 28: metodologias nao convencionais em teses academicas. In . São Paulo: Iglu.
NLM
Silva Junior CA. Escola publica como local de trabalho ou a tese do livro-teste . Painel 28: metodologias nao convencionais em teses academicas. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
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Silva Junior CA. Escola publica como local de trabalho ou a tese do livro-teste . Painel 28: metodologias nao convencionais em teses academicas. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia (1992)
Kulcsar, R (coord)
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. (1992). Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Didatica e a formacao do professor de terceiro grau . Painel 53: a didatica nos cursos de formacao de professores (1992)
Masetto, Marcos Tarciso
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASETTO, Marcos Tarciso. Didatica e a formacao do professor de terceiro grau . Painel 53: a didatica nos cursos de formacao de professores. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Masetto, M. T. (1992). Didatica e a formacao do professor de terceiro grau . Painel 53: a didatica nos cursos de formacao de professores. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Masetto MT. Didatica e a formacao do professor de terceiro grau . Painel 53: a didatica nos cursos de formacao de professores. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Masetto MT. Didatica e a formacao do professor de terceiro grau . Painel 53: a didatica nos cursos de formacao de professores. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Formacao de professores . Painel 91: professores no passado e no presente (1992)
Neubauer, Rose; Esposito, Y L
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEUBAUER, Rose e ESPOSITO, Y L. Formacao de professores . Painel 91: professores no passado e no presente. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Neubauer, R., & Esposito, Y. L. (1992). Formacao de professores . Painel 91: professores no passado e no presente. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Neubauer R, Esposito YL. Formacao de professores . Painel 91: professores no passado e no presente. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Neubauer R, Esposito YL. Formacao de professores . Painel 91: professores no passado e no presente. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula (1992)
Silva, D
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, D. Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Silva, D. (1992). Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Silva D. Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Silva D. Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino construtivista: preparacao de professores . Painel 6 : o ensino construtivista, das bases teoricas a sala de aula (1992)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (coord)
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ensino construtivista: preparacao de professores . Painel 6 : o ensino construtivista, das bases teoricas a sala de aula. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ensino construtivista: preparacao de professores . Painel 6 : o ensino construtivista, das bases teoricas a sala de aula. (1992). Ensino construtivista: preparacao de professores . Painel 6 : o ensino construtivista, das bases teoricas a sala de aula. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Ensino construtivista: preparacao de professores . Painel 6 : o ensino construtivista, das bases teoricas a sala de aula. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ensino construtivista: preparacao de professores . Painel 6 : o ensino construtivista, das bases teoricas a sala de aula. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Interdisciplinaridade e a formacao do professor . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor (1992)
Valle Filho, Moacyr Ribeiro do
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALLE FILHO, Moacyr Ribeiro do. Interdisciplinaridade e a formacao do professor . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Valle Filho, M. R. do. (1992). Interdisciplinaridade e a formacao do professor . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Valle Filho MR do. Interdisciplinaridade e a formacao do professor . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Valle Filho MR do. Interdisciplinaridade e a formacao do professor . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45 (1992)
Carvalho, M. M. C.
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, M. M. C. Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. (1992). Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Carvalho MMC. Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Carvalho MMC. Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Organizacao da categoria do magisterio em sao paulo (1901-1919). Painel 91: professores no passado e no presente (1992)
Catani, D B
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, D B. Organizacao da categoria do magisterio em sao paulo (1901-1919). Painel 91: professores no passado e no presente. 1992, Anais.. Sao Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Catani, D. B. (1992). Organizacao da categoria do magisterio em sao paulo (1901-1919). Painel 91: professores no passado e no presente. In Resumos. Sao Paulo: Iglu.
NLM
Catani DB. Organizacao da categoria do magisterio em sao paulo (1901-1919). Painel 91: professores no passado e no presente. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Catani DB. Organizacao da categoria do magisterio em sao paulo (1901-1919). Painel 91: professores no passado e no presente. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Questoes de teorias de ensino: uma perspectiva para a didatica no curso de pedagogia . Painel 53 : a didatica nos cursos de formacao de professores (1992)
Chamlian, H C
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, H C. Questoes de teorias de ensino: uma perspectiva para a didatica no curso de pedagogia . Painel 53 : a didatica nos cursos de formacao de professores. 1992, Anais.. Sao Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Chamlian, H. C. (1992). Questoes de teorias de ensino: uma perspectiva para a didatica no curso de pedagogia . Painel 53 : a didatica nos cursos de formacao de professores. In Resumos. Sao Paulo: Iglu.
NLM
Chamlian HC. Questoes de teorias de ensino: uma perspectiva para a didatica no curso de pedagogia . Painel 53 : a didatica nos cursos de formacao de professores. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Chamlian HC. Questoes de teorias de ensino: uma perspectiva para a didatica no curso de pedagogia . Painel 53 : a didatica nos cursos de formacao de professores. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Interdisciplinaridade fisica-portugues na pratica de ensino . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor (1992)
Miranda, H T
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, H T. Interdisciplinaridade fisica-portugues na pratica de ensino . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Miranda, H. T. (1992). Interdisciplinaridade fisica-portugues na pratica de ensino . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Miranda HT. Interdisciplinaridade fisica-portugues na pratica de ensino . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Miranda HT. Interdisciplinaridade fisica-portugues na pratica de ensino . Painel 15: experiencias interdisciplinares na formacao do professor. Resumos. 1992 ;[citado 2024 maio 17 ]

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